发布时间:2022-06-05 09:06:02 人气:1870 来源:天云祥客服外包
尽管我们真诚地与新同事交往,但我们的大脑可能仍然无法注册一个名字;这是因为名称本质上是任意的信息,因此被认为不够重要,无法归档以备将来使用。同样的原则也适用于电话号码。曾几何时,在智能手机出现之前,大多数人都会在脑海中记住一些重要的联系电话号码。现在不是了。为什么?我们已经习惯了用数字设备为我们记忆。不幸的是,在企业培训和学习方面,同样的神经线路挑战也会出现。
思考如何学习是提高专业学习成果的步。对人类记忆系统如何运作的认识使我们能够创造变通方法,并从根本上破解我们的大脑硬件。为了充分了解我们在新技能和知识的潜在退化方面所面临的挑战,有必要重新审视十九世纪德国心理学家赫尔曼·艾宾豪斯的工作。Ebbinghaus以“遗忘曲线”的概念化而闻名,他发现,当学习在一个独立的模块中交付的内容时,如果没有任何后续,它将在90天内几乎完全丢失。恶化曲线惊人地陡峭:来源:维基百科共享资源
间隔重复,那么我们如何避免将关键知识发送到大脑垃圾箱?间隔重复。值得注意的是,仅仅无休止的重复并不能带来我们想要的结果;只有当信息在连续更长的时间间隔内被修改时,魔术才会发生。一百多年前,艾宾豪斯认识到这样一个事实:“只要有相当数量的重复,在一段时间内适当地分布它们,肯定比在一个时间内聚集它们更为有利。”这是针对大脑的HIIT(高强度间歇训练)。通过使用间隔重复使大脑重新接触信息,记忆被积极重建。
间隔重复承认,在我们的长期记忆中整合信息需要时间。把间隔重复看作是考试前晚上临时抱佛脚的对立面。事实证明,有一个科学的理由,老师和家长总是恳求学生不要等到最后一刻才离开学习去参加考试。在非常真实的意义上,隔离神经连接不会在一夜之间发生。只有通过交错重复,轴突鞘的髓鞘涂层(记忆绝缘)才能巩固。用非神经科学的术语来说,当记忆开始衰退时,通过修改信息