我们的现实是智能手机，让我们可以随时访问您可能需要的任何东西。优步美食将您最喜欢的汉堡直接送到您的门口，Facetime将您与地球另一边的朋友和家人联系在一起。

由于数字习惯正在兴起，技术进步以前所未有的速度不断创新，不可否认，我们生活在一个数字世界。在我们生活的几乎每一个方面，我们都依靠技术来激励和实现。学习也不例外。有了像EdApp这样的基于移动式first微学习的学习管理系统（LMS），我们就有了无限能力参与、培训和教育大大小小团队的工具。

但什么是数字学习？技术如何适应学习？最重要的是，它是否有效？在本文中，我们将对所有这些以及更多内容进行解包。

什么是学习内容？在开始之前，让我们先介绍一下基本知识。什么是学习内容，它如何融入数字学习？本质上，它是一组关于特定主题的信息，用于教育数字学习者。学习内容有多种形式，无论是数字化、面对面还是作为混合学习解决方案的一部分（如下图所示）。

基于向数字移动学习内容的无可置疑的转变，与EdApp

的混合学习之旅将决定我们的学习未来，这就是为什么必须采用微学习LMS来为您的学习者提供更佳的学习内容。内容应无缝导入到课程中，以便轻松访问重要信息，为组织的整体成功做出贡献。EdApp强大而直观的基于云的创作工具正是通过提供设计漂亮、引人入胜且有效的微型课程所需的工具实现了这一点。

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数字学习简而言之，

数字学习意味着使用电子媒体进行学习。现代计算机和电子产品都使用二进制数字（1和0）来构造数据。因此，用这些数字创建的信息和指令称为数字信息。使用这些数字信息的学习称为数字学习。因此，数字学习意味着使用电子设备进行学习。随着电子技术，尤其是数字学习平台的不断普及，业界领先的平台也在不断发展，为参与、有效和结果驱动的学习铺平了道路。

的优势虽然传统的教学方法涉及教师向学生传授信息，每个人都有直接的联系，但这对于学生在同一时间处于同一地点并寻求接受相同教育的传统学校很有用。因此，教师可以非常有效地将知识一次性传递给整个班级。

然而，当一家企业试图培训一支劳动力，而该劳动力位于许多不同的地点时，事情变得更加棘手。一次将他们全部集中在一个地方不仅非常困难，而且成本也非常高昂，将他们从日常职责中移除几乎不现实。

相关：数字学习平台：

的基本功能，因为许多教学设计师、企业培训师、零售培训师和普通教育工作者正在向数字学习迈进。这使得学习者可以从任何他们有电子设备的地方访问课程（在某些情况下还包括教师）。此外，使用电子设备本身更具互动性，互动式学习远比传统的死记硬背技术有效。这对于成人学习尤其重要，因为在成人学习中，员工不太习惯学习新事物，如果他们觉得自己是被迫的，甚至会表现出相当的愤恨。那么，您如何使您的数字学习更有效？

EdApp屡获殊荣的平台，内置工具，旨在生成创纪录的学习结果。

数字教育在需要数字教育的动荡时期，您的机构或组织必须准备好完全依赖技术。在冠状病毒大流行期间，近几周发展了数字学校教育，充分强调了数字学习环境。

数字学习将如何改变学校和教育？出生于20世纪90年代末的学龄儿童从此将计算机理解为他们生活空间的一部分。计算机已成为个人或集体游戏、音乐、电影媒体、与地理和物理上相距遥远的对话者交流、作为通信手段等方面无可争辩的娱乐和信息来源。

总的来说，无论是从私人活动还是从专业角度来看，计算机都正在成为他们日常生活的一部分。一个现实且不可避免的结论是，在教学过程中实施计算机哲学和数字辅助是不可避免的。

人类文明的快速技术进步正在引发教育观念变革的进化需求。教育领域的新标准已被全世界接受，这大大改变了传统的教学观念和观念。在这个技术时刻，教育技术现代化作为教学过程的一个组成部分是不可避免的。

新时代强加给自己的东西在世界上被称为“终身学习”，在这里，积极的个体被迫将收集到的信息单独转化为知识。他们需要接受教育，不仅要独立发现信息，还要管理、分析信息，并将其转化为有用的知识。因此，教师在学校中的角色有所不同：他们不再是进行正面教学的课堂中心，而是帮助学生以自己的方式学习并成功地将信息转化为知识的助理、讲师或“教练”。

教师的基本任务是教学生如何学习，换句话说，培养信息素养的学生，未来他们所在领域的信息素养专家。有信息素养的人理解计算机在搜索和处理信息的过程中作为合作者的作用，但也知道这一过程的成功主要取决于它本身，而不是它所使用的技术。学习数字教育系统中的

技术对于抵消2019冠状病毒疾病对我们的教育系统和规范生活方式的负面影响至关重要。必须熟悉数字教育，以便于传统学校教育和技术交叉之间的过渡。

数字学习平台并不总是意味着使用现代信息和通信技术，而电子教育就是这样，邮件通信是数字学习的一种形式。

电子教育是关于使用计算机、互联网、移动设备进行信息交流的。E-learning是实现数字化教育最便捷、最常用的方式，也可以作为经典教育的补充。

通过这种方式，数字平台可以实现数字、远程和电子学习。

您可以查看的一些数字学习平台是：

EdApp–是市场上最有效的学习管理系统之一。它提供了对课程设置、实施的完全控制，以及对用户进度的监控。该系统的一个特殊优势是可以为每个用户提供真正的个性化，这转化为学习速度的灵活性。

此平台易于使用组织并遵循。EdApp的另一个特点是它强调了学习过程中游戏化要素的重要性。采用徽章、奖项和排名等要素，这会影响学习频率的提高和学习的成功。

黑板–软件开发人员强调了三个关键领域，其中包括促进内容管理和使用的多种工具。这些是课程内容管理、沟通和评估。Blackboard是一个不错的LMS解决方案，用户界面非常可爱，但它不是免费的，这一事实往往会将潜在客户重定向到另一个免费平台。

Dokeos–是一个提供全套软件工具的电子学习系统。它是改编自Claroline的。它通过创建心理地图支持图形学习，并帮助管理、构建和测试知识。Dokeos主要专注于医疗和制造业。，并且最多可为五个用户组免费提供。之后，定价取决于用户数量。

OpenELMS–是一个适合学校和小型组织使用的系统。这是一个学习平台，旨在强调学习的社会性和互动性。OpenELMS根据用户类型（学生、教师、课程开发人员、管理员、检查员）提供不同的界面……

Opigno是一个基于内容管理平台构建的教育管理系统，有助于提高在线学习的参与度，使世界各地的组织能够转变为真正的学习组织。现代互动媒体对学习KDSP的影响现代互动媒体的教育效果远远好于经典的教育方法。在图像、动画和声音的辅助下，数字化信息可以更容易地编辑，同时作用于多种感官，提供完整的信息。数字系统的优势在于信息流的速度和更新它们的能力。在各种媒体的帮助下，实现了知识的多样化转移。交互式多媒体系统的出现是对以前教育软件的改进，因为用户和计算机之间的

质量通信得到了改善；使用代码和符号系统，即在教育内容的帮助下对多种感官同时进行动作，可以发展各种认知风格，与其他活动相比，学生对学习更感兴趣；内容的呈现更加有趣、实用，有助于在不同的情况下获取知识；交互式多媒体系统通过同时作用于多种感官来实现知识的传递，从而加快了获取材料的过程；多重编码和建模使我们能够在不同的背景和多个抽象层次上，从其他角度创建真实和复杂的场景，并呈现教学内容；概念的采用鼓励学生的活动，解决课程提供的问题激励学生学习。什么是数字学习课程？

什么是数字学习课程？数字学习课程基于近几十年来流行的广义数字学习的教学。它经常被用作电子学习（也称为电子学习）的同义词，电子学习通常是指师生式的传统传递性学习方法的反面。

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使用学习管理系统（LMS）教学设计师使用称为学习管理系统（LMS）的工具。这些系统允许教师和讲师向预先构建的框架中添加问题和答案，然后可以自动使用该框架与多个学生进行交互–它将向学生提供信息，并自动对他们进行测验。

T这里有一系列令人困惑的LMS可供选择：它们有不同的价位和复杂程度，有些提供内容，而另一些则不提供。最新一代的LMS是移动LMS。这充分利用了世界上智能手机的高度饱和，并将小型微型课程直接发送到学习者的移动设备，以便他们可以在自己方便的情况下与课程交互。

什么是数字学习的更佳LMS？更好的移动LMS是为mobile first设计的–它们不像弗兰肯斯坦那样，是在现有系统的基础上附加的，而是为移动设备从头构建的。这使得即使是技术恐惧症患者也可以简单地参与课程，并创建课程！通过使用一系列现成的模板，任何拥有一组问题和答案的人都可以轻松地创建课程，甚至整个课程，这些课程既引人入胜又多变。当你可以做一个学习游戏的时候，为什么要简单地问真假问题或给出多项选择题——用抓挠来揭示答案；将答案转换为文字搜索，提供定时答案，并为更佳表现提供奖励？

您还可以尝试我们的一门课程，看看微课程有多有效。以下是更受欢迎的课程之一，让我们来踢一下新冠肺炎。

如果所有这些都为您敲响了警钟，我们已经回答了这个问题，“什么是数字学习？”联系时间：enquiries@edapp.com.现在准备好开始了吗？单击此处注册EdApp的完全免费平台，并开始向您的学习者提供无限制的改变游戏规则的内容。

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