当谈到强化关键概念时，没有什么比问真假问题更直接、更容易设置和更有效的了。我们已经看到许多用户使用多项选择来执行此操作，但是，有多种可用的模板可以执行相同的功能。由于EdApp完全免费使用，并且很容易被团队采用，因此我们经常将其用于课堂和工作场所，作为一种简单有效的评估学习者的方法。

什么是正确或错误的问题？有一个常见的误解，即当涉及到有价值的学习时，正确或错误的问题会促进猜测和懒惰。事实是，根据《教育心理学杂志》进行的研究，例如，如果做得正确，这些类型的问题可以促进同样强烈的学习结果。与其他流行的评估形式（如多项选择）一样，真假问题通过以怀疑或确定的方式确定对某一主题的知识来表明对每个答案的信心程度。答案的二元性使其成为一种有价值的问题形式，因为它的响应速度快且容易。与其他各种问题模板一起，true和false可以实现为任何给定微课程的快速射击类型元素。这确保了课程保持了少量的微学习，在微学习中，信息以小批量的方式提供和审查，以促进互动，最终获得更好的学习效果。

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发现不同的问题模板5种提问方式

在课程中具有动态交互方法，可提高用户参与度，从而提高保留率。在这篇文章中，我们将探索一些更好的方法，以结合EdApp的交互式模板来询问真假问题。在开始之前，学习专家建议在提出真假问题时考虑一些共同的基本规则。首先，我们建议远离大量的文本。保持你的问题简单、中肯，可以让你的信息直截了当、清晰明了。诸如“从不”或“总是”这样的限定词往往会给学习者带来提示，因为它们会自动使问题变得极端。现在，我们已经为真假问题建立了有效性和更佳实践，让我们开始使用EdApp的模板来整合这些类型的问题。

1。对EdApp模板库中“多选模板”下的进行分类，将分类问题设置为true和false，可以在课程中引入拖动交互。只需将你的陈述分成两部分，上半部分在标题框中，下半部分在答案框中，你就可以开始了！分类模板还可用于强化产品的不同类别，或询问产品的好坏。

2。删除下一步，找到“概念”模板，该模板旨在通过让学习者重新创建和过滤语句来强化单一概念。在这个类别中，删除线允许您在一个句子中显示不正确的单词，用户通过将它们划掉来识别。通过将显示的错误单词设置为与正确单词的含义相反（例如，正确与不正确），可以创建正确或错误的场景。

分析显示，大量用户正确回答了删除模板，因此在通过true或false引入新概念以确保保留时，它可能是完美的模板。

3。缺少单词

设置缺少单词幻灯片非常简单，只需在句子中键入想要缺少的单词（然后显示在下面的框中）。然而，为了增加难度，您还可以键入句子中没有出现的假词，用户需要决定哪些词会使其正确。如果你想让问题更具挑战性并加深理解，可以添加这些干扰因素g、

类似于删除线，将诱饵词设置为与缺少的词具有相反的含义可以创建一个真或假问题，用户必须选择句子是否为真。

4。Carousel下一步，在我们的“多项选择模板”下找到Carousel，该模板通过让学习者从选项库中识别正确答案来强化关键概念。Carousel提供与多项选择相同的格式，但要求用户刷卡而不是点击。该模板还利用了触摸屏设备类似的“刷卡”交互。在EdApp课程中，改变交互类型是让用户保持思考的一种简单方法–因此，请引入旋转木马幻灯片并开始滑动！

5。定时正确或错误的移动到游戏化模板，对问题应用时间限制，通过强制快速决策来重振用户的活力。事实上，只有两个选项-真或假-意味着您可以设置更短的计时器来强制执行离合器决策。

良好使用计时器需要在创建问题时思考；给你的用户太长的时间，没有危险感，但时间太少会令人沮丧，也不会给他们足够的思考空间。这就把我们要问的真假问题都弄清楚了。用计时器询问正确或错误的问题会通过直观的滑动动作吸引学习者。在此模板中，更快的响应将获得更多的分数，目标是在时间用完之前获得尽可能多的分数。编写这个游戏是最简单、最快速的游戏之一，每个元素只需要一句话就可以构建它。

有关更多EdApp模板，请浏览我们的模板库，找到50多个直观设计的模板，这些模板适用于各种学习方法，旨在提高参与度和更好的学习。

如果您想了解有关微学习的更多信息以及如何实现它，请联系enquiries@edapp.com.现在准备好开始了吗？通过在此处注册，使用EdApp强大的创作工具免费探索并开始创建精彩的学习内容。

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