现代在线学习是巧妙技术和教学法的完美结合。因此，如果在线学习专业人士和设计师希望他们的在线学习课程取得成功，他们就必须始终保持良好的状态。

虽然在我们的现代电子学习世界中已经没有“一刀切”的余地，但在过去十年中，几乎所有成功的教学设计师都一直在使用某些技巧来打造学习。在本文中，我们将讨论pro提示，这些提示将帮助您精心设计在线学习课程，让学习者好奇地学习，让他们参与其中，并确保他们轻松地吸收和保留信息。

1。总是从预评估开始大多数人认为预评估是一种性能指标。事实并非如此。相反，这是在课程开始之前吸引学习者的好方法。预评估会激发学习者现有的知识，帮助他们认识到可能存在的任何知识差距，并增强他们的信心，因为知道你所知道的总是好的。要测试您的学习者的知识，您可以查看此免费在线考试制作人列表，或使用EdApp创作软件免费创建评估和课程。

2。保持一切清晰含糊不清会阻碍学习，任何阻碍学习的东西都不受在线学习课程的欢迎。因此，您必须尽可能清晰地保留在线学习课程，将冗余降至更低。首先，在课程开始时明确定义学习目标，然后准确陈述学员在完成课程后的期望。然后，课程的大部分应该有“需要知道”的内容，定期穿插一些“需要知道”的信息。

3。使用视觉上一致的风格视觉效果在保持学员专注和就座方面发挥着重要作用，从而确保学员从开始到结束所看到的一切都具有视觉吸引力和一致性。在设计课程时，请确定一个视觉主题，并一直遵循到课程结束。使用一致的字体、形状、颜色以及颜色组合。然而，你可以使用偏离这样一个主题的方式来吸引学习者对一个重要问题的注意；比如，一个红色的子弹头，不像其他的都是蓝色的子弹头。

4。准备好提供额外的支持在线学习的目的是确保学习者尽其所能地学习。组织应该千方百计全力支持学习者的培训，有时意味着为他们提供额外的支持。始终有一个资源，如导师或专家，来回答学员在完成课程之前或之后可能遇到的任何问题。你会惊讶地发现，这对员工的信心、敬业度以及完成课程的意愿产生了巨大的影响。

5。游戏化课程以提高参与度与许多人认为的不同，游戏化并不意味着将课程变成游戏。在线学习的目的不是娱乐学习者或分散他们的学习注意力，而是确保他们吸收提供给他们的信息。要做到这一点，有时需要使用某些策略来保持他们的参与，以激发学习活动中的“乐趣”元素。游戏化就是这样一种策略。游戏化意味着在在线学习课程中添加游戏中常见的元素。积分、排行榜、徽章和奖励是在线学习课程中使用的更佳游戏化元素。

6。围绕学员想要实现的目标构建每门课程。您必须使课程以学员为中心。这意味着在线学习课程的目标应该是学习者想要实现的目标，无论是个人目标还是专业目标。当学习者看到学习目标的目标是发展一种技能或品质，帮助他们在职业生涯中取得进步，或成为一个更好的人时，他们将更多地投入到课程中